Partager
Création

Formation
cinéma
collectif

cc
Nous contacter
Public
Cinéastes et intervenant·es en ateliers d’éducation à l’image, professionnel·les des secteurs de l’animation socio-culturelle, de l’éducation, de la santé, du social et du médico-social, collectifs ou structures associatives.
Prérequis
Aucun prérequis n’est attendu pour cette formation
Pré-inscriptions
Au moins 5 semaines avant le démarrage
Durée
  • 17h30 de formation
  • 2 jours et demi en présentiel
Tarif
  • 1100 €
  • Formation en intra sur devis
En savoir plus
Modalité d’évaluation
Évaluation continue de l’acquisition des compétences
Sessions à venir
Du 1er (après-midi) au 3 juillet 2026
Du 1er (après-midi) au 3 juillet 2026
Amiens
1100€
Disponibilité
14
sur
14
COMPLET
INTRA

Faire un film en collectif

La formation cinéma collectif vise à permettre aux participant·es d’initier ou d’animer de manière horizontale un projet de film avec un groupe. Elle propose un espace de réflexion mais aussi d’outillage et de ressources pour toute personne souhaitant construire un récit collectif.

Que fabrique-t-on ensemble lorsqu’on met en partage le cinéma ? Quelles idées émergent lorsque nous mettons nos outils et méthodes en commun pour créer des films collaboratifs ? Cette formation vise à explorer le potentiel du cinéma collectif en tant que méthode et médium qui aide à l’organisation et à la transformation émancipatrice.

S’inspirant de l’éducation populaire, elle alterne entre des temps théoriques permettant de repérer et d’analyser des initiatives inspirantes, et des temps pratiques permettant d’expérimenter des outils de création partagée. En mettant en commun les expériences de chacun·e, elle invite ainsi à interroger les conditions de réalisation d’un film collectif, de l’écriture d’un film à sa diffusion, en passant par le tournage et le montage. Alors que l’économie du secteur est souvent précaire et en marge des circuits de diffusion traditionnels, la formation tente de dessiner les contours d’un cinéma différent, perçu comme un outil d’émancipation et d’apprentissage du collectif.

Objectifs

Le cinéma collectif comme outil d'émancipation

  • Connaître l’histoire du cinéma collectif
  • S’outiller en théorie et en pratique pour réaliser ou accompagner la réalisation d’un film collectif
  • Appréhender les conditions matérielles de fabrication et de diffusion d’un film collectif
  • Analyser sa pratique pour mesurer les conditions et les limites de la réalisation d’un film collectif
Compétences visées

Concevoir un outils de création partagée

  • Situer sa pratique dans l’histoire et les enjeux politiques du cinéma collectif.
  • Analyser les questions d’auto-représentation, de partage de l’autorité artistique et de conflictualité créative.
  • Concevoir et mettre en œuvre un dispositif de création cinématographique à plusieurs voix.
  • Organiser la production, le financement et la diffusion d’un film collectif.
  • Élaborer un projet situé, cohérent avec un territoire, un groupe ou une lutte, et en argumenter les choix.
Programme

Formation cinéma collectif

JOUR 1 après-midi

S’inscrire dans une histoire et une pratique située

Héritages et filiations du cinéma collectif

  • Mise en partage des trajectoires, expériences et imaginaires liés au cinéma.
  • Émergence des représentations du cinéma collectif : création partagée, pouvoir d’agir, conflictualité, auteur·ice·s multiples.
  • Panorama d’expériences historiques et contemporaines de cinéma collectif, en France et à l’international : cinéma en temps de lutte et de transformation sociale, expériences nées des quartiers populaires et portées par les premier·es concerné·es, collectifs initiés par des cinéastes engagé·es aux côtés de groupes sociaux.
  • Discussion autour des conditions d’émergence, des formes esthétiques et des enjeux politiques de ces pratiques.
JOUR 2

Penser la fabrication collective : enjeux esthétiques et politiques

Documentaire, fiction, auto-représentation

  • Réflexion sur les frontières entre documentaire et fiction.
  • Place de la parole des concerné·es et enjeux d’auto-représentation.
  • Analyse critique de textes et d’expériences articulant création collective et transmission.

Construire un dispositif de création collective

  • Faire émerger une idée de film à partir d’un territoire, d’une mémoire ou d’une situation partagée.
  • Structurer et écrire un scénario à plusieurs voix : construction d’un récit collectif, négociation des points de vue, gestion des désaccords.
  • Expérimenter le tournage et le montage comme espaces de choix et d’arbitrage.
  • Interroger les tensions entre horizontalité, responsabilités artistiques et contraintes techniques.
JOUR 3

Produire, diffuser et faire vivre un film collectif

Produire et soutenir un projet collectif

  • Conditions matérielles et politiques de production d’un film collectif.
  • Répartition des rôles et dynamiques de responsabilité au sein d’un groupe.
  • Modes de financement : aides publiques, alternatives, autofinancement.
  • Participation et engagement dans la durée.
  • Stratégies de diffusion : circuits traditionnels et alternatives.
  • Penser la projection comme espace de débat.

Concevoir un projet adapté à son contexte

  • Exercice pratique : Élaborer un projet de film ou d’un programme d’ateliers ancré dans sa structure, son territoire ou son collectif.
  • Définition des objectifs politiques, artistiques et sociaux.
  • Mise en cohérence entre dispositif de création, financement, participation et diffusion.
  • Restitution collective et échanges critiques.
Contexte de la formation

Le partenariat avec l'ACAP

Cette formation cinéma collectif s’écrit en connivence avec l’équipe de l’ACAP et se déroule dans leurs locaux à Amiens.

L’ACAP ? Effervescente et exigeante, l’aventure construite par l’Acap explore les territoires d’expression artistique propres au cinéma et aux images et s’inscrit résolument du côté de leur partage auprès des publics les plus divers. En collaboration avec des artistes, des salles de cinéma, des acteurs sociaux, éducatifs et culturels, le Pôle régional image déploie sur les Hauts-de-France, une programmation culturelle marquée par le goût de l’expérimentation, le choix de la diversité et la volonté de faire vivre aux publics, grands et petits, l’expérience des images sous toutes leurs formes.
https://www.acap-cinema.com/

L’Acap – pôle régional image reçoit le soutien du Ministère de la Culture – DRAC Hauts-de-France, de la Région Hauts-de-France, du Conseil départemental de l’Oise, du Conseil départemental de la Somme et du Centre national du cinéma et de l’image animée.

méthodes pédagogiques

Croiser ressources, débats et pratiques

  • Présentation de la formation : formateur·ices, cadre, intentions politiques et artistiques.
  • Jeux d’interconnaissance et mise en partage des trajectoires et pratiques des stagiaires.
  • Photolangage et groupes d’interview mutuelle pour relier expériences personnelles et cinéma collectif.
  • Conversation imaginaire pour faire émerger représentations, enjeux et désaccords.
  • Visionnage et analyse d’extraits de films collectifs en France et à l’international.
  • Apports théoriques et partage de ressources : cinéma militant, auto-représentation et pratiques collectives.
  • Arpentage de textes et mise en commun des analyses.
  • Débats guidés : documentaire / fiction, horizontalité, place des premier·es concerné·es.
  • Exercices pratiques : écriture collective à plusieurs voix, tournage en petits groupes, montage collectif.
  • World Café et Gro-débat : financement, diffusion, participation.
  • Études de cas et retours d’expériences sur production et stratégies de diffusion.
  • Élaboration et restitution de projets situés, avec accompagnement collectif et bilan partagé.
  • Bilans collectifs en fin de journée
formateur.rices

Formation Cinéma collectif

Les formation Cinéma collectif est dispensée par un binôme de formateurices constitué en fonction de la complémentarité de leurs compétences techniques et pédagogiques. Nos formateurices sont des personnes qui ont un parcours de réalisateur de films en cinéma collectif et une expérience avérée en transmission sur ces questions. Ils et elles maîtrisent les techniques de l’animation participative et d’éducation populaire.

Lucas Roxo
Lucas Roxo

documentariste, photographe, co-fondateur de La Friche

Lucas Roxo est journaliste indépendant et documentariste. Après un début de carrière dans la presse traditionnelle, il se rapproche peu à peu des médias de proximité, où il commence à développer une pratique de transmission. Il témoigne d’une expérience riche d’ateliers d’éducation populaire, notamment dans le champ de l’information et de l’image. Ses premières expériences, à partir de 2013, le confortent dans l’idée que les ateliers journalistiques et artistiques permettent de créer des plateformes d’expression dans des espaces qui en manquent. Pendant un an, il travaille dans une association du quartier parisien de la Goutte d’Or à la création d’une radio locale et participative. Après s’être formé aux techniques d’animation de l’éducation populaire, il s’engage dans plusieurs résidences d’éducation aux médias lancées par le ministère de la Culture, pendant lesquelles il multiplie les interventions dans un cadre scolaire ou éducatif. En 2020, il co-fonde le collectif La Friche. Cette expérience le pousse à participer à la coordination de l’ouvrage Petit manuel critique d’éducation aux médias (2021). De 2020 à 2023, il est en résidence à Clichy‑sous‑Bois, en partenariat avec les Ateliers Médicis, où il accompagne la naissance du média participatif L’Étincelle Média. En 2024, il reproduit l’expérience à Mayotte, où sa résidence aboutira à la création du média participatif Maecha Ya Maore, créé avec des jeunes de Petite-Terre.
Les méthodologies
en pédagogie actives de la FAP
Alternant des temps théoriques, d’échange de pratiques et d’expérimentations, nos formations favorisent l’apprentissage entre pairs et permettent la mutualisation d’outils et de techniques d’animation.
Le parcours
de formation
La pré-inscription en ligne, un rdv téléphonique pour valider mutuellement et vous réserver une place, la recherche de financements… nous vous accompagnons en amont et dans l’ensemble de votre parcours de formation.
L’accessibilité
à tous.tes
Nous pouvons adapter certaines de nos modalités de formation pour les rendre plus inclusives et non-discrimantes. Besoin d’accessibilité, de soutien, d’aménagement, … vos besoins singuliers sont étudiés ensemble.
Au 17/02/2026
0
Personnes ont
participés à la formation
0
Personnes ont répondu
à l’enquête de satisfaction
0 %
Ont attribué une note
supérieure à 7/10
Sessions à venir
Du 1er (après-midi) au 3 juillet 2026
Du 1er (après-midi) au 3 juillet 2026
Amiens
1100€
Disponibilité
14
sur
14
COMPLET
INTRA
Nos formations
Mettre le texte souhaité, pas de limitation